CHƯƠNG TRÌNH HỌC LỚP MẦM THÁNG 11/2023
TUẦN 1 – Từ ngày 30/10 đến 3/11
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt | Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần, nhắc trẻ gắn ký hiệu vào bảng đến lớp, bé ở nhà. | ||||
| Thời gian học | Tung bóng -TC: Về đúng số nhà |
Biết bắt chước giọng nói nhân vật: ” Chú thỏ tinh khôn” | Biết hát đúng lời, đúng nhịp bài hát: ” Gà trống mèo con và cú con” | File các hình dán vào đúng vị trí trước đó | Trẻ biết phần đặc biệt gia đình nhiều người, ít người |
| Hoạt động ngoài trời | -QS: Cô mua cây đơn giản, tìm hiểu về tác dụng của nước – Chơi tìm đúng nhà -Chơi với hột, hạt. |
||||
| Hoạt động chơi trong lớp | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo cụ và chơi theo góc chơi | ||||
| Sinh hoạt chung | – Có phong vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa… – Tập đánh răng trước khi ngủ trưa |
||||
| Sinh hoạt chiều | Làm các bài tập, đồ thị | – Chơi chiếc túi kỳ lạ – Hát bài xoè bàn tay đếm ngón tay |
– Ôn: Đếm các hộp sữa | – Dạy trẻ kỹ năng lau mặt sau giờ ăn – Ôn bài |
– Các bài hát trong chủ đề. – Chuẩn bị bài cho ngày hôm sau. |
| Trả trẻ | – Trả lời bằng xà phòng cho trẻ- Biết lấy giày sách và giày dép của mình- Trẻ biết câu hỏi khi vào lớp cũng như lúc ra về | ||||
| Nhận xét | |||||
TUẦN 2 Từ ngày 6 đến 10/11
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt | Trò chuyện: Cô trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ. Trò chuyện với trẻ về gia đình bé, ngôi nhà của gia đình bé, các phòng trong nhà, cách giữ nhà sạch sẽ. | ||||
| Thời gian học | Tập tin thay đổi hướng theo đường dắc | Tập nói được nội dung bức tranh bức tranh trong truyện: Bu Bu lễ phép | Biết hát đúng nhịp bài hát: “Ai thương con nhiều hơn” | Tạo hình: Bé xếp xen kẽ theo quy tắc về màu sắc ( Cô giáo quy định) |
Trẻ biết đặc điểm, công dụng một số đồ dùng trong gia đình |
| Hoạt động ngoài trời | QS; Quang cảnh buổi sáng TCVĐ: Rồng rắn lên mây. CTD: Chơi với hạt. |
– Quan sát quang cảnh buổi sáng – Chơi tự do – Với bóng và vòng |
– Quan sát quang cảnh buổi sáng – Mèo muỗi chuột. |
– Quan sát quang cảnh buổi sáng – Chó sói xấu tính. – Chơi với lá, với phấn. |
– Quan sát quang cảnh buổi sáng – Chơi trò chơi: Về đúng nhà |
| Hoạt động chơi trong lớp | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo dục và chơi theo các góc. | ||||
| Sinh hoạt chung | Trẻ biết rửa tay đúng cách bằng bông bông trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay Đau Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định. |
||||
| Sinh hoạt chiều | Đặc biệt về chiều cao của 2 đối tượng . | Làm bài tập trong các bài tập | – Ôn bài thơ Chiếc quạt nan. | – Làm bài tập trong các tập tin | – Chuẩn bị văn nghệ 20/11 |
| Trả trẻ | – Trả lời bằng xà phòng cho trẻ – Biết lấy giày sách và dép của mình – Trẻ biết câu hỏi khi vào lớp cũng như lúc ra về. | ||||
| Nhận xét | |||||
Tuần 3: Từ 13/11 đến 17/11
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt | Trò chuyện: Cô trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ. Trò chuyện với trẻ về gia đình bé, nhu cầu của gia đình. | ||||
| Thời gian học | Trẻ tập bò bằng bàn tay, bàn chân | – Trẻ tập đóng vai nhân vật trong truyện: ” Dê con nhanh trí” | Trẻ hát đúng nhịp bài hát: ” Cô và mẹ” | Tạo hình: Trẻ biết những bông hoa vào vị trí đúng làm quà tặng cô | – Biết nghĩa của ngày 20/11 – Liên hoàn văn nghệ 20/11 |
| Hoạt động ngoài trời | QS; Thời tiết TCVĐ: Rồng rắn lên mây. CTD: Chơi với hạt. |
QS; Thời gian – Tìm đúng nhà. – Với bóng và vòng |
QS; Thời gian – Mèo ui chuột. |
QS; Thời gian – Chó sói xấu tính. – Chơi với lá, với phấn. |
QS; Thời gian – Chơi game: Về đúng nhà |
| Hoạt động chơi trong lớp | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo dục và chơi theo các góc. | ||||
| Sinh hoạt chung | Trẻ biết rửa tay đúng cách bằng bông bông trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay Đau Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định. |
||||
| Sinh hoạt chiều | Tập văn nghệ 20/11 | Trò chuyện về công việc của cô giáo | – Tập tin nghệ thuật | – Tập văn nghệ CB 20/11 | – Liên hoan nghệ thuật 20/11 |
| Trả trẻ | – Trả lời bằng xà phòng cho trẻ – Biết lấy giày sách và dép của mình – Trẻ biết câu hỏi khi vào lớp cũng như lúc ra về. | ||||
| Nhận xét | |||||
Tuần 4: Từ 20/11 đến 24/11
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt | * Đón trẻ hướng dẫn trẻ để thả, dép đúng nơi quy định, biết chào ba mẹ, chào cô. * Thể giáo dục : Bài thể dục sáng |
||||
| Thời gian học | Tập văn nghệ CB ngày 20/11 | Tập đóng vai nhân vật: “Dê con nhanh trí” | Đã nhận biết chiều cao của 2 đối tượng. 15h30; Liên hoan văn nghệ ngày hội cô |
File vẽ về Cô giáo | Biết một số chất Quí nam châm hút được và không hút được. |
| Hoạt động ngoài trời | QS: Thời tiết TCVĐ: Thị xem ai nhanh. CTD: Tự làm |
QS: Thời tiết TCVĐ: Thị xem ai nhanh. CTD: Chơi với hạt. |
QS: Thời tiết TCVĐ: Mèo muỗi chuột. CTD: Tự làm |
QS: Công việc thường làm của cô giáo TCVĐ: Mèo ui chuột. CTD: Tự làm |
QS: Công việc thường làm của cô giáo TCVĐ: Mèo mèo chuột CTD: Chơi tự do |
| Hoạt động chơi trong lớp | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo dục và chơi theo các góc. | ||||
| Sinh hoạt chung | Trẻ biết rửa tay đúng cách bằng bông bông trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay Đau Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định. |
||||
| Sinh hoạt chiều | Ôn thơ: Đồng hồ tích tắc – Tự do, gắn ghép. |
On count các con số trên đồng hồ | Làm các tập tin trong các tập tin | – Ôn: Đếm các thông số trên đồng hồ. | – Làm quen với bài tuần sau. |
| Trả trẻ | – Trả lời bằng xà phòng cho trẻ – Biết lấy giày sách và giày dép của mình – Trẻ biết câu hỏi khi vào lớp cũng như lúc ra về. | ||||
| Nhận xét | |||||
TUẦN 5: Từ 27/11 đến 2/12
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt | * Đón trẻ hướng dẫn trẻ để thả, dép đúng nơi quy định, biết chào ba mẹ, chào cô. * Thể giáo dục : Bài thể dục sáng |
||||
| Thời gian học | Ném tập tin bằng 1 tay | Biết cảm nhận giai điệu khác nhau qua câu chuyện: ” Cáo, Thỏ và gà Trống” | Biết phân biệt chiều cao của hai đối tượng | Tập vẽ sơn mài: Vẽ mưa | Biết một số chất Quí nam châm hút được và không hút được. |
| Hoạt động ngoài trời | QS: Thời tiết TCVĐ: Thị xem ai nhanh. CTD: Tự làm |
QS: Thời tiết TCVĐ: Thị xem ai nhanh. CTD: Chơi với hạt. |
QS: Thời tiết TCVĐ: Mèo muỗi chuột. CTD: Tự làm |
QS: Công việc thường làm của cô giáo TCVĐ: Mèo ui chuột. CTD: Tự làm |
QS: Công việc thường làm của cô giáo TCV§: Mèo mèo chuột CTD: Tự làm |
| Hoạt động chơi trong lớp | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo dục và chơi theo các góc. | ||||
| Sinh hoạt chung | Trẻ biết rửa tay đúng cách bằng bông bông trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay Đau Biết đi vệ sinh đúng nơi quy định. |
||||
| Sinh hoạt chiều | Ôn thơ: Đồng hồ tích tắc – Tự do, gắn ghép. |
On count các con số trên đồng hồ | Làm các tập tin trong các tập tin | – Ôn: Đếm các thông số trên đồng hồ. | – Làm quen với bài tuần sau. |
| Trả trẻ | – Trả lời bằng xà phòng cho trẻ – Biết lấy giày sách và giày dép của mình – Trẻ biết câu hỏi khi vào lớp cũng như lúc ra về. | ||||
| Nhận xét | |||||
