CHƯƠNG TRÌNH HỌC LỚP LÁ THÁNG 5/2023
TUẦN 1: Quê hương của bé: Từ ngày 2 đến 5 /5/2023
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt sáng | – Trao đổi với phụ huynh dể nắm tình hình trẻ trong ngày – Kiểm tra vệ sinh trẻ – Thể dục: Đi vòng tròn, đi nhón gót, đi khom, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chạy chậm. – Trò chuyện với trẻ. |
||||
| Giờ học | – Ném xa bằng 1 tay, bật xa 50 cm | – Thơ: Ngôi nhà | – Toán: Ý nghĩa của những con số trong cuộc sống – Âm nhạc: DH: Hát với bạn Tây nguyên – NH: Quê hương tươi đẹp |
– Tạo hình:Vẽ cảnh làng quê – Ôn 29 chữ cái – Làm quen với chữ in hoa: O, Ô, Ơ, A, Ă, Â, E, Ê. |
Tìm hiểu về ngày gải phóng miềm nam thống nhất đất nước. |
| Hoạt động ngoài trời | – Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc, gần gũi với thiên nhiên – Thể hiện sự thân thiện, đoàn kết với bạn bè – Hay đặt câu hỏi. – Biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động |
||||
| Hoạt động góc | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo cụ. | ||||
| Sinh hoat chung | – Tập nhận biết trong bữa ăn gồm có món mặn, canh và tráng miệng. – Tập trẻ vào nề nếp ngủ đúng giờ, đủ giấc – Ngủ dậy biết gấp chiếu, phụ cô gọn gàng, cất vào tủ ngay ngắn. – Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn và nói to vừa phải – Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày. |
||||
| Sinh hoạt chiều | – Làm bài tập tô đồ – Rèn kỹ năng viết tên của mình – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
– Làm bài tập tô đồ – Rèn kỹ năng viết tên của mình – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
– Làm bài tập tô đồ – Rèn kỹ năng viết tên của mình – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
– Làm bài tập tô đồ – Rèn kỹ năng đọc sách – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
– Làm bài tập tô đồ – Rèn kỹ năng đọc sách. – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
| Mục tiêu cuối tuần | – Trẻ phối hợp nhịp nhàng tay và chân để thực hiện các vận động: ném, bật xa
-Hiểu quê hương là nơi chúng ta đã sinh ra và ở đó có những người thân yêu ruột thịt – Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn – Hiểu ý nghĩa của các con số trong toán hoc và trong cuộc sống hàng ngày – Nghe, hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đ. dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ. Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống |
||||
TUẦN 2: Đất nước Việp Nam tươi đẹp- Từ ngày 8 đến 12/5
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt sáng | – Trao đổi với phụ huynh dể nắm tình hình trẻ trong ngày – Kiểm tra vệ sinh trẻ – Thể dục: Đi vòng tròn, đi nhón gót, đi khom, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chạy chậm. |
||||
| Giờ học | – Đi chạy theo đường thẳng 120 m – TCVĐ: Ném xa bằng 1 tay |
– Truyện: Con Rồng cháu Tiên | – Toán: Ý nghĩa của các con số ( Lần 2) – Âm nhạc: Hát và vận động: Yêu Hà Nội NH: Việt Nam quê hương tôi. |
– Tạo hình: Cắt dán cờ Tổ quốc – Làm quen các chữ In hoa: U, Ư, L, T, C, B, D, Đ. |
Trò chuyện về Đất nước Việt Nam thân yêu |
| Hoạt động ngoài trời | – Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc, gần gũi với thiên nhiên – Trẻ biết những phong cảnh đặc biệt của Hà Nội và TPHCM – Hay đặt câu hỏi. – Biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động |
||||
| Hoạt động góc | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo cụ. | ||||
| Sinh hoat chung | – Tập trẻ vào nề nếp ngủ đúng giờ, đủ giấc – Ngủ dậy biết gấp chiếu, phụ cô gọn gàng, cất vào tủ ngay ngắn. – Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn và nói to vừa phải – Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày, biết tụ giác xúc miệng nước muối trước khi ngủ trưa. |
||||
| Sinh hoạt chiều | – Làm bài tập tô đồ – Trò chuyện với trẻ về Đất nước Việt Nam |
– Làm bài tập tô đồ – Trò chuyện với trẻ về quê hương của bé |
– Làm bài tập tô đồ | – Làm bài tập tô đồ – Rèn kỹ năng viết tên của mình – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
– Làm bài tập tô đồ – Tập văn nghệ |
| Mục tiêu cuối tuần | Trẻ phối hợp nhịp nhàng tay và chân để thực hiện các vận động: ném, bật xa
Kể về một sự việc,hiện tượng nào đó để người khác hiểu được. |
||||
Tuần 3: Bác Hồ kính yêu: Từ ngày 15 đến ngày 19/5
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt sáng | – Trao đổi với phụ huynh dể nắm tình hình trẻ trong ngày – Kiểm tra vệ sinh trẻ – Thể dục: Đi vòng tròn, đi nhón gót, đi khom, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chạy chậm. – Trò chuyện về: khi nào bé cần điều chỉnh giọng nói |
||||
| Giờ học | * Ném xa bằng 2 tay – Nhẩy lò cò -TC: Ai nhanh hơn |
– Thơ: Em vẽ Bác Hồ | – Toán: Ý ngĩa của các con số ( Lần 3) – Âm nhạc: DH: Nhớ ơn Bác – NH: Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác. |
– Tạo hình: Vẽ lăng Bác Hồ – Làm quen chữ in hoa: K, H, L, M, N. |
Trò chuyện về Bác Hồ Kính Yêu |
| Hoạt động ngoài trời | – Sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày – Trẻ có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày – Hay đặt câu hỏi. – Biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động |
||||
| Hoạt động góc | Chơi theo phương pháp Montessri với các bộ giáo cụ. | ||||
| Sinh hoat chung | – Tập nhận biết trong bữa ăn gồm có món mặn, canh và tráng miệng. – Tập trẻ vào nề nếp ngủ đúng giờ, đủ giấc – Ngủ dậy biết gấp chiếu, phụ cô gọn gàng, cất vào tủ ngay ngắn. – Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn và nói to vừa phải – Tự rửa mặt, chải răng, xúc miệng nước muối nhạt hàng ngày. |
||||
| Sinh hoạt chiều | – Làm bài tập tô đồ – Trò chuyện về biển đảo của tổ Quốc – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
– Làm bài tập tô đồ – Che miệng khi ho, hắt hơi khi ngáp. |
– Làm bài tập tô đồ – Trò chuyện với trẻ về tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi. |
Hát các bài hát về Bác Hồ, xem các clip về Bác Hồ | – Làm bài tập tô đồ – Tập văn nghệ. |
| Mục tiêu cuối tuần |
Biết được ý nghĩa của các con số trong cuộc sống thường ngày. Trẻ biết Bác Hồ là người lãnh đạo cao nhất Việt Nam |
||||
Tuần 4 + 5: Trường tiểu học học: Từ ngày 22 đến ngày 30/5 Tuần từ 27 đến 31/5: Tập văn nghệ, làm lễ tổng kết năm học.
| NỘI DUNG | THỨ 2 | THỨ 3 | THỨ 4 | THỨ 5 | THỨ 6 |
| Sinh hoạt sáng | – Trao đổi với phụ huynh dể nắm tình hình trẻ trong ngày – Kiểm tra vệ sinh trẻ – Thể dục: Đi vòng tròn, đi nhón gót, đi khom, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chạy chậm. |
||||
| Giờ học | – Ôn ném xa bằng 1 tay – chạy nhanh 10m – Tìm hiểu các đồ dùng của học sinh tiểu học. |
– Thơ: Mèo con đi học | – Toán: Ôn các kiến thức trẻ chưa nắm chắc trong chương trình – Âm nhạc: VĐTN: Tạm biệt búp bê thân yêu Nghe hát: Em yêu trường em |
– Vẽ trường tiểu học – Làm quen với chữ in hoa: P, Q, G, Y…. |
Trò chuyện về trường tiểu học. |
| Hoạt động ngoài trời | – Quan sát, các nguồn nước, vòi nước co trong chung cư. – Trẻ có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hàng ngày – Hay đặt câu hỏi. – Biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động |
||||
| Hoạt động góc | Tập văn nghệ chuẩn bị tổng kết | ||||
| Sinh hoat chung | – Tập nhận biết trong bữa ăn gồm có món mặn, canh và tráng miệng. – Tập trẻ vào nề nếp ngủ đúng giờ, đủ giấc – Ngủ dậy biết gấp chiếu, phụ cô gọn gàng, cất vào tủ ngay ngắn. – Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn và nói to vừa phải – Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày. |
||||
| Sinh hoạt chiều | Tập văn nghệ chuẩn bị tổng kết năm học | Tập văn nghệ chuẩn bị tổng kết năm học | Tập văn nghệ chuẩn bị tổng kết năm học | Tập văn nghệ chuẩn bị tổng kết năm học | Tập văn nghệ chuẩn bị tổng kết năm học |
| Mục tiêu cuối tuần |
Nghe, hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ. |
||||
