HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MONTESSORI
1. Về nhân cách:
– Có khả năng tự phán đoán, tự chịu trách nhiệm, tự quyết định về trách nhiệm, về hành vi của bản thân.
– Có khả năng tư duy độc lập, thể hiện bản thân tốt.
– Tự tin vào hành động và thái độ của bản thân.
– Có chứng kiến chủ quan, độc lập, không thay đổi theo ý kiến của người khác.
– Quyết tâm tập trung thực hiện công việc đã được lựa chọn đến cùng.
– Đối với tất cả mọi việc đều nhiệt tình, tích cực thực hiện và luôn biết hường về phía trước.
– Nỗ lực xây dựng mục tiêu cho bản thân, không hài lòng với kết quả đã đạt được, chỉ vui khi đạt mục tiêu đề ra.
2. Thói quen nề nếp trong cuộc sống và sinh hoạt hàng ngày:
– Thực hiện thói quen, nề nếp sinh hoạt đúng giờ giấc, trật tự.
– Sử dụng thời gian một cách hiệu quả.
– Không quên đồ đạc, công việc.
– Có thói quen chào hỏi tốt.
– Có cách ăn uống sạch sẽ, đúng mức, văn minh, lịch sự.
– Biết tự vệ sinh cá nhân.
– Biết lựa chọn quần áo để mặc theo sở thích.
– Biết cất đồ về đúng vị trí ban đầu.
– Có thói quen nề nếp, ngăn nắp.
3. Kỹ năng ứng xử, giao tiếp xã hội:
– Chủ động kết bạn, chơi thân thiết với bạn bè, khi bắt đầu môi trường mới biết chủ động làm quen với mọi người xung quanh, tạo mối quan hệ bạn bè trong các lĩnh vực.
– Biết lắng nghe, tiếp thu ý kiến người khác để điều chỉnh bản thân.
– Có khả năng tổng hợp ý kiến chung, thực hiện tốt vai trò của người chủ trì.
– Bình tĩnh tiếp nhận, có khả năng tự giải quyết vấn đề.
– Biết giúp đỡ khi bố mẹ vất vả, đau ốm.
– Có khả năng chú ý, nhắc nhở khi người khác có thái độ hoặc hành vi sai trái, không bình thường.
– Giúp đỡ những người đang gặp khó khăn, người tàn tật. Hướng dẫn giúp đỡ tận tình cho người khác.
– Biết đứng ở vị trí của người khác và suy nghĩ, chia sẻ quan tâm đến người khác. Tham gia tích cực vào các hoạt động chung.
– Là người vui vẻ, có tính hài hước tạo không khí vui vẻ cho mọi người.
– Luôn được sự tin tưởng, yêu mến của bạn bè.
– Khi bị nhắc nhở, chú ý lắng nghe tiếp thu, có ý thức sủa chữa sai lầm.
4. Kỹ năng học tập:
– Khả năng tập chung cao.
– Trong giờ học luôn chú ý lắng nghe.
– Hiểu và nắm rõ gợi ý chỉ dẫn của giáo viên.
– Thích đọc sách, đọc sách với tốc nhanh, số lượng nhiều.
– Tư duy xử lý số liệu nhanh, có khả năng tư duy toán học tốt.
– Luôn có ý thức học hỏi.
– Chăm chỉ nghiêm túc trong học tập.
5. Kỹ năng làm việc:
– Thích sáng tạo, thích làm các sản phẩm.
– Luôn say mê, hứng thú, sáng tạo đối với công việc được giáo.
– Có khả năng tự giải quyết công việc tốt.
– Thực hiện công việc một cách cẩn thận, tỉ mỉ. Có ý thức giữ
gìn cẩn thận đồ vật khi sử dụng.
– Lập và thực hiện công việc theo kế hoạch.
